启新教师专项培训 赋能职教新人成长——重庆应用技术职业学院 2025 年新教师培训
日期:2025-09-03 来源: 发布人:cqyyzy 作者: 编辑: 审核人:cqyyzy 浏览量:4 收藏本文 打印本文

为夯实学校师资队伍建设根基,助力新教师深耕职业教育领域,在教书育人的道路上走得更远、更稳。9月 2日,校对 2023 9月后入职、3年以下教龄的108名新教师开启为期三天的专项培训。本次培训以“强化新教师实战能力”为核心目标,紧密围绕新教师入职初期的核心需求构建课程体系。通过解读职教政策、夯实教学技能、培育教学与科研思维,全方位赋能新教师职业发展

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在开班仪式上,学校党委副书记、校长薛峰发表了重要讲话。

他强调作为职业院校教师,需兼具理论素养与实践技能,以 “ 一技在手,走遍天下”为 目标培养学生; 同时需主动拥抱 教育变革,持续提升跨学科融合能力与 AI 技术应用水平

以数字化素养赋能教学创新;更要坚守育人初心,以“ 亲人   般”的关爱呵护学生成长,切实履行“为党育人、为国育才” 的神圣使命。

干部人事处处长、教师发展中心主任李玥从培训方向—  —聚焦实战、服务教学、面向未来;培训 目的——赋能教师、 服务学生、发展学校;纪律要求——严明纪律、端正态度、

确保从实效三个方面作动员讲话。并简要介绍此次培训的主要内容——职业教育政策法规解读、教学基本功训练、科研能力提升、信息化技术赋能、教学发展路径指导及成果转化展示。最后,她寄语新教师:要有“为天地立心,为生民立命”的教育情怀,要有“ 匠心育人、技艺为本”的专业精神,更要“终身学习、不断进取”的 自我要求。

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上午,重庆工业职业技术大学发展规划处处长陈友力教授围绕“新时代职业院校教师的使命与担当”解读职业教育政策与法规。陈友力教授结合最新职业教育改革文件与行业发展实践,聚焦职业教育政策法规核心要义,从人才培养定位、产教融合要求、质量评价标准等维度,深度解读新时代背景下职业院校教师需肩负的“立德树人”使命内核与“赋   能技能人才”责任担当。他通过政策条文拆解、典型案例分析相结合的方式,为新教师清晰勾勒出职业发展的核心方向,更引导大家以政策为行动指引、以责任为职业根基,深刻理解职教领域的独特性与价值感,为新教师更快融入教学岗位、高效践行育人使命注入了强劲动力。

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下午的培训聚焦教学基本功,由重庆工业职业技术大学教授、国家级教学名师赵计平围绕“职业教育课堂教案制定”展开专题授课。她以学校教案模板实例为切入点,系统讲解职业教育课堂教案的定义,深入剖析职业教育学生的学习风格与适配的教学策略。她通过生动讲解与互动探讨,引导学员深入理解职业教育学生的多样化学习风格,并在此基础上精讲策略,聚焦“ 以学生为中心”的理念,探讨如何根据学生差异精准匹配个性化教学策略。她强调课程要注重方着力阐释以问题为导向的多样化教学方法与课堂活动设计技巧 ,运用贴切比喻化抽象为具体。最后落脚于职业教育课堂教案的完整制定流程,引导学员步步深入,切实提升教案设计的科学性与实操性。赵计平教授围绕授课内容布置课后任务,确保学员能将培训内容学以致用。

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培训第一天,通过解读国家职业教育政策文件,引导教师明确新时代教师的历史使命与职业责任,增强“为党育人、 为国育才”的政治自觉;通过深入讲解职业教育教学设计的基本理念与方法,重点训练教案撰写、课堂导入等关键技能,提升教学规范性与科学性。接下来的培训将围绕职业院校教师科研选题与项目 申报技巧和AI赋能:重构课堂人机协同新范式等内容展开,进一步全方位赋能新教师的职业成长,助力他们快速适应教学节奏、掌握教学技能、树立教育理念。供稿:干部人事处


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