为树立和践行正确政绩观，进一步深化学校教学改革，提升办学能力水平，5月22日，学校党委联合重庆市教育评估院职成教所党支部在图书综合楼五楼学术报告厅开展主题党日活动，学校党委书记何菲主持并讲话，重庆市教育评估院职成教所党支部书记黄承国作主旨发言。双方党员代表以及重庆电讯职业学院、重庆大足职业教育中心、九龙坡区教师进修学院、重庆市育才职业教育中心、重庆市丰都职业教育中心、重庆市轻工业学校、重庆市农业学校等党员代表齐聚一堂，共话职业教育高质量发展。

活动开始，何菲书记首先领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第五章《坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩》有关内容。黄承国同志结合何菲书记领学内容，紧扣“树立和践行正确政绩观，深化改革提升办学能力”这一主题，着眼树立和践行“更好服务学生终身发展”这一政绩，立足学校办学能力提升实际，多角度、深层次剖析当前存在的突出痛点与堵点，不仅为大家澄清了对评价工作的模糊认识，更精准指出了短板弱项，为学校下一步整改落实指明了方向，明晰了路径，提供了方法。重庆电讯职业学院党委办公室主任许玠同志围绕办学能力评价指标体系与考察方法的实操经验作了精彩的分享，为学校后续工作的开展提供了极具价值的实践参考。九龙坡区教师进修学院发展中心主任李发明同志聚焦中高职一体化贯通培养，深入阐述了“五个一体化”的思考与对策，为学校下一步打破学段壁垒、打通人才培养通道、提升整体办学效能提供了崭新的视角与深刻的启发。

何菲同志指出，三位党员同志的发言立足职业教育实际，聚焦问题、着眼长远，既切中了当前职业院校办学发展的痛点堵点，又分享了务实管用的工作经验，更提出了创新突破的思路对策，为我们下一步校准办学方向、补齐发展短板、深化教育改革提供了有力指引。同时，围绕树立和践行正确政绩观、持续提升办学治校能力，她提出了三个方面的意见。

一是要以树立和践行正确政绩观学习教育为契机，锚定办学根本方向。我们要以树立和践行正确政绩观为办学治校根本遵循，摒弃重形式、轻实效，重短期、轻长远的片面思维模式。立足立德树人根本任务，正视学校办学短板与评价工作认知偏差，摒弃表面化、碎片化工作思路。坚持深耕主业、务实笃行，以人才培养质量、内涵发展实效作为核心评价标准，脚踏实地夯实办学根基，保障学校高质量发展行稳致远。

二是要以办学能力评价指标体系为标尺，精准补齐办学短板。以办学能力评价指标体系为工作标尺，借鉴实操工作方法与经验指南，立足学校当前办学标准不高、落实不精细等突出问题。坚持问题导向，逐项梳理短板弱项，建立完善整改、责任、任务清单，实行靶向施策、闭环管理。将评价标准融入办学治校全过程，以标准化、精细化管理倒逼工作提质增效，切实把评价要求转化为实实在在的办学成效。

三是要以中高职一体化贯通培养改革为抓手，激活办学内生动能。聚焦中高职一体化贯通培养改革，落地“五个一体化”发展举措，着力破解学段割裂、人才培养碎片化问题。主动打破专业、学段、资源壁垒，统筹优化专业、课程、师资、实训、育人体系。紧扣区域产业需求，优化人才培养模式，畅通学生成长通道，以一体化改革思维赋能学校全域工作，全面提升办学能级与育人质量。